Tanyakan pada dirimu sendiri, pertanyaan manis ini: “Saat kamu sedang sedih,
pria/wanita manakah yang kamu inginkan untuk berbagi kesedihan?” Kalo kamu
memikirkan pria/wanita itu pertama kali, maka dialah yang lebih kamu cintai…”
Bagaimanapun juga, jika kamu memikirkan pria/wanita yang sama saat kamu sedang
bahagia maupun sedih, itulah yang terbaik.Tapi kalo kamu tidak memikirkan
pria/wanita yang sama saat kamu sedang senang, dan saat kamu sedang sedih, aku
sarankan pilihlah dia yang kamu inginkan untuk berbagi kesedihan denganmu.

Soalnya, dalam hidup ini, kepedihan lebih banyak,ketimbang kebahagiaan…
Ada banyak orang dimana kamu dapat berbagi kesenangan yang kamu punya, ngga
penting apakah mereka kekasihmu apa ngga.Kalo hidup kamu adalah hidup yang
bahagia, kamu tetap dapat menikmatinya sendiri.Kesedihan, bagaimanapun juga ngga
banyak orang yang mau berbagi beban hidup denganmu. Pada siapa kamu bersedia
menceritakan kesedihanmu, Maka dia akan menjadi seorang yang dekat dan yang
paling mengerti dirimu…

Dengan kata lain, jika dia hanya memikirkan kamu saat dia sedang senang, tetapi
mencari seseorang yang lain saat dia sedih, ini adalah jenis cinta yang sangat
tidak stabil, ia tidak menganggap kamu sebagai seseorang yang dapat bersamanya
menjalani sisa hidup ini.

Tentu saja, aku sih seneng banget kalo aku adalah orang yang pertama kali
menjadi tempat berbagi kegembiraan oleh seseorang. Tapi ketika dia sedih, aku
akan sangat bersedia tuk tetap disisinya dan menentramkan kesedihan hatinya.
Hanya dengan begitu, aku dapat percaya bahwa aku itu menempati posisi yang
penting di hatinya.Kalo kamu sedih, siapa yang pertama kali kamu pikirkan?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~
Persahabatan adalah sesuatu yang aneh.
Masing-masing kita mendapati bahwa kita saling menceritakan detil kehidupan kita
pada sahabat kita… sesuatu yang bahkan tak pernah kita> bagikan dengan
keluarga kita.Tapi, apakah Teman itu? Orang yang kita percayai? Bahu tempat kita
menangis? Telinga untuk mendengar? Hati untuk ikut merasakan apa yang kita
rasakan? Mata yang melihat hal yang sama dengan apa yang kita lihat? Tangan yang
senantiasa siap bekerja sama dengan kita?
Teman adalah kesemuanya itu… dan lebih. Ngga peduli dimana kita bertemu, ngga
peduli seberapa lamanya kita bersama…
Aku memanggilmu Teman…
Kata yang singkat, terlalu banyak perasaan didalamnya, suatu kata yang diisi
dengan perasaan, kata yang dipenuhi dengan rasa sayang.Sungguh, hal-hal ruar
biasa yang ada dalam bungkusan kecil.Sekali bungkusan persahabatan telah
terbuka,tak akan pernah dapat ditutup lagi….Itu adalah Buku yang selalu
menunggu… menunggu untuk dibaca dan dinikmati.
Mungkin kita memiliki ketidaksetujuan kita,…mungkin kita mempunyai kekecewaan
kita,…
Mungkin kita berbantahan,…kita mungkin mencemaskan satu sama lain,….

Persahabatan adalah ikatan yang unik, yang mana telah melewati segala
kemalangan…
Sebagian dari diri kita telah ada dalam persahabatan, humor-humor
kita,pengalaman kita, air mata kita….

Persahabatan adalah suatu dasar,…. yang berguna bagi kehidupan,….dan bagi
CINTA….

Dear All,

Ini mungkin akan menolongmu untuk membuat suatu keputusan….. Apakah kamu punya
beberapa pandangan ttg siapa saja………. Yang sangat berarti bagimu?

Ada seorang pria yang mencintai 2 gadis pada saat yang sama, tetapi ia tak tahu
mana yang lebih ia cintai. Seseorang membeitahu dia: “Jika kamu sedang senang,
siapa yang pertama kali muncul dalam pikiranmu? Jika kamu memikirkan salah
satunya, maka dialah yang lebih kamu cintai..”
BUKAN, ITU BUKAN CARA UNTUK MENGUJI FORMULA CINTA.

Tanyakan pada dirimu sendiri, pertanyaan manis ini: “Saat kamu sedang sedih,
pria/wanita manakah yang kamu inginkan untuk berbagi kesedihan?” Kalo kamu
memikirkan pria/wanita itu pertama kali, maka dialah yang lebih kamu cintai…”
Bagaimanapun juga, jika kamu memikirkan pria/wanita yang sama saat kamu sedang
bahagia maupun sedih, itulah yang terbaik.Tapi kalo kamu tidak memikirkan
pria/wanita yang sama saat kamu sedang senang, dan saat kamu sedang sedih, aku
sarankan pilihlah dia yang kamu inginkan untuk berbagi kesedihan denganmu.

Soalnya, dalam hidup ini, kepedihan lebih banyak,ketimbang kebahagiaan…
Ada banyak orang dimana kamu dapat berbagi kesenangan yang kamu punya, ngga
penting apakah mereka kekasihmu apa ngga.Kalo hidup kamu adalah hidup yang
bahagia, kamu tetap dapat menikmatinya sendiri.Kesedihan, bagaimanapun juga ngga
banyak orang yang mau berbagi beban hidup denganmu. Pada siapa kamu bersedia
menceritakan kesedihanmu, Maka dia akan menjadi seorang yang dekat dan yang
paling mengerti dirimu…

Dengan kata lain, jika dia hanya memikirkan kamu saat dia sedang senang, tetapi
mencari seseorang yang lain saat dia sedih, ini adalah jenis cinta yang sangat
tidak stabil, ia tidak menganggap kamu sebagai seseorang yang dapat bersamanya
menjalani sisa hidup ini.

Tentu saja, aku sih seneng banget kalo aku adalah orang yang pertama kali
menjadi tempat berbagi kegembiraan oleh seseorang. Tapi ketika dia sedih, aku
akan sangat bersedia tuk tetap disisinya dan menentramkan kesedihan hatinya.
Hanya dengan begitu, aku dapat percaya bahwa aku itu menempati posisi yang
penting di hatinya.Kalo kamu sedih, siapa yang pertama kali kamu pikirkan?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~
Persahabatan adalah sesuatu yang aneh.
Masing-masing kita mendapati bahwa kita saling menceritakan detil kehidupan kita
pada sahabat kita… sesuatu yang bahkan tak pernah kita> bagikan dengan
keluarga kita.Tapi, apakah Teman itu? Orang yang kita percayai? Bahu tempat kita
menangis? Telinga untuk mendengar? Hati untuk ikut merasakan apa yang kita
rasakan? Mata yang melihat hal yang sama dengan apa yang kita lihat? Tangan yang
senantiasa siap bekerja sama dengan kita?
Teman adalah kesemuanya itu… dan lebih. Ngga peduli dimana kita bertemu, ngga
peduli seberapa lamanya kita bersama…
Aku memanggilmu Teman…
Kata yang singkat, terlalu banyak perasaan didalamnya, suatu kata yang diisi
dengan perasaan, kata yang dipenuhi dengan rasa sayang.Sungguh, hal-hal ruar
biasa yang ada dalam bungkusan kecil.Sekali bungkusan persahabatan telah
terbuka,tak akan pernah dapat ditutup lagi….Itu adalah Buku yang selalu
menunggu… menunggu untuk dibaca dan dinikmati.
Mungkin kita memiliki ketidaksetujuan kita,…mungkin kita mempunyai kekecewaan
kita,…
Mungkin kita berbantahan,…kita mungkin mencemaskan satu sama lain,….

Persahabatan adalah ikatan yang unik, yang mana telah melewati segala
kemalangan…
Sebagian dari diri kita telah ada dalam persahabatan, humor-humor
kita,pengalaman kita, air mata kita….

Persahabatan adalah suatu dasar,…. yang berguna bagi kehidupan,….dan bagi
CINTA….

from :: ngobrolaja.com

Cover Album “Bintang Terpilih“

Band ini terbentuk atas prakarsa Yudhi Rus Harjanto (Yudhi), Herman Sikumbang (Herman), dan Windu Andi Darmawan (Andi) yang bersekolah di sebuah SMU swasta di Yogyakarta. Ingin membentuk band secara serius, mereka menggaet Bani, sepupu Yudhi. Secara resmi mereka pun berdiri pada tanggal 17 Januari 1999 jam 17.00. Kebetulan semua personelnya saat itu berusia 17 tahun. Doni (vokal, gitar) bergabung satu tahun kemudian.

Album perdana mereka, Bintang Terpilih dirilis pada tanggal 17 Juli 2003 di bawah Universal Music Indonesia. Mereka menggaet Ari Untung (VJ MTV) untuk berduet di lagu “Jibaku”. Album ini terbilang sukses dengan penjualan yang mencapai 75 ribuan dan beberapa lagunya digunakan untuk soundtrack sinetron. Sayang, label tempat mereka bernaung menutup divisi lokalnya. Selama dua tahun, mereka sempat terkatung-katung mencari label yang sesuai.

Saat divisi lokal Universal kembali dibuka, Seventeen pun kembali ke sana. Mereka segera merilis album kedua, Sweet Seventeen (2005) yang mengandalkan lagu “Jika Kau Percaya”.

Tiga tahun vakum Seventeen banyak berubah. Perubahan mencolok adalah pergantian vokalis. Doni mengundurkan diri, disusul Andi (drum). Sisa personel Seventeen pun kelabakan mencari pengganti Doni. Setelah melalui proses audisi, mereka memutuskan untuk menggaet Ifan, asal Pontianak, sebagai vokalis. Karakter vokal Ifan yang nge-pop sangat berbeda dengan Doni yang nge-rock. Album ketiga Seventeen, Lelaki Hebat (2008), berubah menjadi sangat pop. Perilisan album ketiga ini sedikit unik, karena Seventeen melakukannya di pusat perbelanjaan barang elektronik Glodok, yang selama ini disinyalir sebagai sarang para pembajak

aq dan tmen2 q mlakukan kgiatan yg biasa qt lkukan slama lburan yaitu main ,,,

dan mlam minggu qt bkar ayam…

niatnya c mw bkar umaa biar ramee …

hee…hee…

kan alu bkar ayam itu biasanya qt mlai bkar jam 11 mlam,,,

tyuz tiba2 nykafnya tman gu dteng …

beliau bkin qt cmw kget dan histeriss…

gnm gg cb bliau dtang dg memakai bju daster lengan panjang dan rambut terurai … sambil ktawa nakut2in…

ya ampyunn gokilll bed !!!

wktu itu aq masih berumur 6 taoen …

maklum anag2 yg mcih kcilll pda nkal , buanndell , enz jailll bngedd ,,,

kjadian itu terjadi hari minggu jam 10 pagi ,,

pda sad ntuh aq sdang main dirumah sodra sepupu ,,,

tmen2 enz sepupu aq melempar anak kucing ke punggung aq …

sumpah aq kget bedd …

dan itu merupakan salah atuw alasan yang menyebabkan aq takut terhdap kucing…

huu,,,huu,,,

“Masih jelas pada ingatan kita tentang pembongkaran kasus universitas fiktif dan jual-beli gelar beberapa tahun lalu,” kata pemerhati pendidikan dari Universitas Indonesia (UI) Prio Sambodho kepada Pembaruan di sela-sela seminar “Membangun Indonesia Melalui Kewiraausahaan Sosial” di Jakarta, Senin (21/11). Pembicara lain dalam seminar itu, antara lain Dwi Tularsih Sukowati .

Dari penyidikan yang dilakukan Badan Reserse Kriminal Mabes Polri, 15.000 gelar palsu telah berpindah tangan sejak tahun 2000 hingga 2005. Data lainnya menunjukkan bahwa jumlah pembeli ijazah dan gelar palsu dapat mencapai 30.000 orang dari berbagai universitas fiktif tersebut. Gelar yang dikeluarkan meliputi 1.060 doktor, 288 PhD, 2.900 MSc, dan minimal 100 untuk beberapa gelar lainnya.

Untuk itu, dia mengimbau pemerintah melakukan reorientasi paradigma dan desain model pembangunan pendidikan. Semua model pendidikan harus diarahkan kepada pembangunan nilai dan budaya yang kuat. “Model pembangunan dan kebijakan semutakhir dan secanggih apa pun tidak akan berhasil bila tidak dilandasi oleh nilai dan kultur yang kuat. Sejarah telah membuktikannya dan kita sebaiknya belajar darinya, agar pendidikan kita menjadi education that educate, dalam makna yang sebenarnya,” katanya.

Dijelaskan, model pembangunan yang dijalankan oleh pemerintah masih berlandasakan pada pendidikan dengan model rasionalis, yakni model pembangunan pendidikan yang berorientasi pada standardisasi, formalisasi yang tinggi, dan birokratisasi yang ketat dan kaku.

“Model seperti ini banyak digunakan oleh pemerintah negara-negara berkembang karena dengan model ini pemerataan dan peningkatan kapasitas institusi pendidikan dapat dilakukan dengan biaya yang relatif murah,” kata dia.

Paradigma pembangunan pendidikan seperti ini, papar Prio, berpotensi menimbulkan kesalahan orientasi pada arti pembangunan pendidikan. Selama ini, katanya, orientasi keberhasilan pendidikan selalu didasarkan pada banyaknya murid yang dapat dimasukkan ke dalam sistem pendidikan formal. “Selama angka tersebut terus meningkat, maka pembangunan dianggap telah berhasil. Institusi pendidikan kemudian dianggap sebagai suatu ‘pabrik raksasa’ yang akan mengolah secara massal orang-orang yang tidak berpendidikan menjadi berpendidikan hanya dengan menyelesaikan suatu proses yang sudah ditentukan, yaitu kurikulum pendidikan formal,” terangnya.

Ironis

Sementara itu, Dwi Tularsih Sukowati yang juga berasal dari UI menyatakan pemerintah belum melaksanakan amanat UUD 1945 terkait pasal pendidikan. UUD 1945 Pasal 31 ayat (1) menyebutkan setiap warga negara berhak mendapatkan pengajaran. “Tetapi sesudah Indonesia merdeka selama 31 tahun, kenyataan yang ada sungguh ironis,” katanya.

Dwi mengutip data Indeks Pembangunan Manusia (IPM) yang menunjukkan angka buta aksara penduduk Indonesia sampai dengan usia 15 tahun mencapai 12,1 persen, sedangkan angka partisipasi kasar pendidikan dasar sampai menengah atas, cuma 65 persen.

Dwi menambahkan amendemen UUD 1945 pasal 31 (ayat 4) menegaskan bahwa negara memprioritaskan dana untuk pendidikan sekurang-kurangnya 20 persen dari total APBN dan APBD. “Tetapi kenyataannya pada 2006, pemerintah hanya mampu mengalokasikan dana pendidikan sebesar 9,3 persen. Sedangkan tahun 2007 sebesar 10,2 persen dari total APBN. Inilah yang menjadi salah satu faktor mahalnya biaya pendidikan untuk masyarakat. Belum lagi masalah kesenjangan pendidikan antara pusat dan daerah,” katanya.

Ada yang namanya kurikulum tahun 1994, KBK (Kurikulum Berbasis Kompetensi), KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan), serta untuk metode pembelajarannya, ada SCL (Student Center Learning), dan segera katanya akan ada STARS (Student, Teacher, Aestetic, Rulers Sharing). Semua punya tujuan sama: agar kualitas pendidikan di Indonesia meningkat, baik aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.

Yah, yang saya tegaskan di sini adalah: saya bukan guru, bukan pula dosen, yang tahu secara langsung positif/negatifnya kurikulum yang berubah-ubah itu. Yang bisa saya rasakan adalah metode pembelajarannya.

Hari-hari baru kuliah saya di UGM banyak hal yang menarik. Betapa sejak awal upacara penerimaan mahasiswa baru, di universitas, di fakultas, kami diterangkan banyak hal tentang metode pembelajaran yang ada di UGM saat ini. Bahkan sampai hari-hari awal kuliah (perkenalan dosen, bahkan jam kosong), dosen-dosen kembali menerangkan metode-metode pembelajaran itu.

Intinya hanya satu: agar siswa/mahasiswa aktif dalam KBM; mahasiswa aktif mencari tahu ilmu pengetahuan; dan dosen hanya sebagai pembimbing.

Untuk saat ini, mungkin itu masih berupa mimpi-mimpi. Ironis sekali, dosen menjelaskan ini itu ini itu, ealah, yo caranya saja masih dosen oriented. Dosen ngomong panjang lebar tentang SCL tad, tapi mahasiswa cuma didiamkan saja, suruh mendengarkan thok, dan jelas, mahasiswa terkantuk-kantuk! Sampai saat ini pun, saya masih kuliah dengan metode yang tidak jauh berbeda dengan SMA, hanya saja fasilitasnya lebih lengkap.

Mungkin memang SDM pengajarnya yang masih kurang siap. Untuk materi, alhamdulillah sudah cukup lengkap, namun cara penyampaiannya itu lho, masih sama saja. Yah, tapi untuk pengajar yang masih muda, beberapa sudah cukup baik dalam mengajarnya. Lumayan lah.

Belum lagi masalah kurikulum pelajar sekolah yang digonta-ganti namanya (padahal isinya juga sama saja!). Justru malah membingungkan siswanya sendiri. Alah, paling hanya akal-akalan pejabat disana untuk jadi proyek-proyek! dan ujung-ujungnya adalah uang proyek!

Sekolah bertaraf Internasional?

Ini lebih membingungkan lagi. Mungkin terjebak istilah-istilah ‘keren’. Saya sekolah di SMA 1 Jogja, yang mana angkatan saya adalah angkatan pertama kelas bertaraf Internasional. Bahkan sampai mendapat sertifikasi IGCSE dari Cambridge. Yah, sungguh peningkatan yang sangat baik. Tapi itupun perlu dievaluasi kembali, apakah tujuan dari bertaraf internasional tadi? sekedar mengejar kurikulum? mengejar standar fasilitas? atau hanya mencari sertifikat? Perlu diketahui, bahwa angkatan pertama tersebut, yang kini di luar negeri, hanya 7-9 orang, dari sekitar 30-an siswa kelas Internasional. Yang lain, akhirnya sekolah di lokal-lokal juga, tetap jadi mahasiswa lokal.

Kenapa harus pakai kurikulum pendidikan bangsa lain (dalam hal ini Inggris/Amerika)? itulah yang perlu dipertanyakan. Padahal kurikulum nasional saja sudah cukup lengkap dan baik. Ini namanya juga penjajahan! Bagaimana nasib bangsa Indonesia, bahkan pendidikannya pun dijajah? Pendidikan ala barat sedikit-sedikit akan masuk ke otak pelajar bangsa ini! Apa kata dunia?

Dan anehnya, malah banyak sekolah-sekolah, yang meniru, dan dengan bangga menyatakan sekolah/kelas Internasional. Padahal guru-gurunya pun masih tidak bisa berbahasa Inggris! Masih untung kalau itu hanya kelas khusus, coba kalau satu sekolah mau ‘distandardkan’?

Sekolah berbasis teknologi informasi?

Ini sebenarnya juga sebuah ‘istilah keren’ untuk menarik siswa saja. Apa sih artinya sekolah berbasis Teknologi Informasi (IT)? Coba dipikir bagaimana cara mengajarnya? pakai komputer? atau istilahnya, e-learning?

Banyak sekolah katanya akan segera menuju era pembelajaran e-learning. Siswa bahkan akhirnya tidak perlu ke sekolah, karena materi pembelajaran bisa diakses di Internet. Hanya ada kelas virtual. Siswa bisa belajar dari rumahnya masing-masing.

Tentunya kita menyambut baik teknologi yang bisa membuat hidup lebih praktis. Tapi, apakah itu yang namanya pendidikan? Saya kira itu sangat tidak baik dan saya katakan: berbahaya! Pendidikan di sekolah tidak hanya proses transfer ilmu dari guru ke murid saja. Ada nilai-nilai lebih di sekolah, yaitu pendidikan afektif dan psikomotorik siswa. Di sekolahlah siswa dibentuk menjadi manusia, bukan robot! Berinteraksi dengan teman-temannya langsung, berorganisasi dan bersosialisasi, berhubungan dengan orang-orang yang lebih tua dan lebih muda, dsb.

Teknologi (komputer, dsb) memang bisa sangat membantu proses transfer ilmu, tapi tidak selamanya itu BENAR. Adakalanya kita masih butuh papan tulis dan kapur! (Whiteboard kali ya?)

Teknologi informasi, komputerisasi, dsb, itu hanyalah sarana bantu pendidikan nomor dua, bukan yang utama. Lebih baik yang dikomputerisasi adalah administrasi/manajemen persekolahannya. Itu pun SDMnya harus benar-benar disiapkan secara matang.

Awalnya UNGU?
UNGU terbentuk dengan sendirinya. Awalnya kita dari band yang berbeda, kebetulan sering latihan di studio yang sama dan akhirnya nge-jam bareng. Tidak hanya di studio, konsep nge-jam bareng ini dibawa juga ke panggung-panggung kecil sampai ke acara pensi sekolah di sekitar Tebet. Disitulah kita menemukan nama UNGU.

Bongkar pasang personil?
Mungkin tidak bisa dibilang bongkar pasang personil…. Hanya saja memang waktu itu personil UNGU berasal dari band yang berbeda-beda, jadi tidak heran kalau pada akhirnya mereka kembali lagi ke band asalnya. Barulah pada tahun 2000, UNGU punya personil tetap yaitu PASHA (vokal), ENDA (gitar), MAKKI (bass) dan ROWMAN (drum). ONCY (gitar) baru bergabung dengan UNGU setelah album pertama kita dirilis di tahun 2002.

LAGUKU, album perdana UNGU?
LAGUKU adalah album pertama UNGU yang dirilis tanggal 6 Juli 2002. Tapi sebelumnya, UNGU ikut mengisi 2 lagu di album kompilasi KLIK bersama Lakuna, Borneo, Piknik dan Energy. 2 lagu tersebut adalah Hasrat dan Bunga. 2 lagu ini pula lah yang kemudian memicu semangat UNGU untuk memiliki album sendiri.

Semua lagu diciptakan sendiri?
Dari awal UNGU naik panggung, kita selalu membawakan lagu-lagu yang diciptakan sendiri. Beruntung kita produktif dalam menciptakan lagu. Dan kita senang karena lagu-lagu yang kita ciptakan ternyata mampu diterima di telinga pendengarnya